천서0.000181 본성의 고향길 수백 생을 되풀이하면서 잊었던 본성의 고향길을 이제서야 찾아오는 발걸음이 무거워서야 되겠는지요. 어제(2000년 6월 13일) 저녁 수선대에서는 100일 간의 새벽 수련 수료식이 있었습니다. 그 자리에서 저는 두 가지 당부의 말씀을 드렸습니다. 얖으로도 수선재의 새벽을 여는 분들이 되어 달라고요. .. 2009. 12. 18. 하늘의 뜻(2000년 생일축하) 하늘은 인간을 통하여 하늘의 뜻을 세상에 펴는 것이며, 이 뜻을 알아보고 실행하는 사람들은 선계에 갈 수 있도록 되어 있는 것이다. 큰일을 한 한 해였다. 그러한 일을 함에는 일정한 시기가 있으며 이 시기를 놓치면 할 수 없는 것이다. 그동안 선계의 뜻을 이 세상에 펴면서 많은 고생을 하였으며 .. 2009. 12. 3. 선계수련의 스승 스승의 역할은 어둠 속에서 앞장 서서 등불을 들고 가는 것에 비유할 수 있다. 선계수련에서 스승은 절대적인 존재이며, 이 수련은 스승의 인도가 없이는 불가능하다. 스승의 역할 중 가장 중요한 것은 방향을 알려주는 것이며, 지향점을 알려주는 기능은 안개 속에서 헤맬 일이 수없이 많은 속세의 특.. 2009. 12. 1. 스승을 모시는 자세 제자의 도리 중 가장 기본적인 것은 스승에 대한 절대적인 존경이다. 수련생으로서 스승을 모시는 자세는 절대적일 필요가 있다. 절대저깅라 함은 어떠한 받아들임에도 거부감이 없어야 한다는 것이다. 즉 스승이 지시하는 바가 일견 타당치 않아 보여도 수용하는 것이 제자로서는 옳은 것이다. 이러.. 2009. 11. 27. 저의 사명은 어디까지인지요? 법을 펴는 것에 끝이 있을 수 없다. - 저의 사명은 어디까지인지요? 법을 펴는 것에 끝이 있을 수 없다. 공부란 자신의 완성이며, 완성 이후 뜻을 펴는 것은 덕을 쌓는 것이므로 그것에 어느 정도의 한계를 둔다는 것은 이미 덕을 어느 정도 쌓고 더 이상 쌓지 않는다는 것이니, 힘겨우면 공부를 약하게 .. 2009. 11. 21. 허준 선인과의 대화 제자란 스승이 가꾼 마음의 밭에서 풀을 뜯는 양떼와 같은 것이며 스승이 마음으로 가꾼 풀을 먹고 자라는 것입니다. 선계수련에서 제자란 스승이 가꾼 마음의 밭에서 풀을 뜯는 양떼와 같은 것이며 스승이 마음으로 가꾼 풀을 먹고 자라는 것입니다. 따라서 스승은 제자들이 계속 먹을 수 있는 풀을 .. 2009. 11. 16. 모두에게 기운의 축복을(2000년을 맞이하며) 새 천년의 입구에 수선재에서 수련에 드는 사람은 평생을 온 우주를 통틀어 가장 밝은 기운과 함께 할 수 있을 것이다. 마음을 무겁게 하는 가장 주된 요인은 욕심이며, 공부가 되도록 하는 것 역시 욕심이다. 그러나 자신만을 위하는 욕심이냐, 모두를 위하는 욕심이냐에 따라 성취도는 전혀 달라진다.. 2009. 10. 31. 초각, 중각, 종각, 선계수련의 3단계 종각은 자신과 우주를 알고 다시 자신에게서 우주를 발견하게 되는 단계로서 종각을 향해 나아가는 것이 선계수련의 길이다. 1. 초각(100점 완성) 가. 1단계 : 축기를 하며 기를 알게 되는 지기(知氣) 단계이며 선계수련의 모든 수련생들이 현재 이 단계에 있다. 나. 2단계 : 알고 있는 기에 대한 기초 지식.. 2009. 10. 21. [1권을 마치며]맑고 밝고 따뜻한 우주시대를 여는 책 알파 파장을 타고 본성에 이르는 머나먼 여행을 떠나보십시오. 이 책에는 우주의 정점인 선계로부터 파장을 통하여 내려온 천서(天書), 선계나 타 우주에 계신 선인(仙人), 또는 지구의 지신(地神)과의 대화가 실려있으며, 선계수련 안내자이자 스승인 저자가 수련 지도 중에 수련생에게 .. 2009. 10. 18. 수련의 완성 과정 수련의 노정에서 수많은 선생들이 존재한다. 하늘이 사람을 낼 때는 모두 용처가 있다. 어떤 사람은 수련을 가르치도록 하여서 내보내며, 어떤 사람은 수련을 하도록 하여서 내보낸다. 무엇인가를 가르칠 수 있는 사람의 경우는 이미 그 정도가 자신이 아는 부분에 관하여 지도할 수 있는 수준에 이르.. 2009. 10. 16. 길12... 의식을 확장시켜 우주에 다가가는 방법 더욱 중요한 것은 자신이 우주임과 이 본래의 우주와 현재의 나가 하나가 될 수 있음에 대한 인도이다. 인간의 의식을 확장시키는 방법으로 우주에 다가가는 방법이다. 이 방법으로 인간이 우주를 느낄 수도 있다. 허나 더욱 중요한 것은 자신이 우주임과 이 본래의 우주와 현재의 나가 하나가 될 수 .. 2009. 10. 14. 길10... 정해져 있는 하늘의 길 우주의 이치란 학교에서 평균 40점을 유지하던 학생이 갑자기 100점을 맞을 수 없는 것이다. 하늘의 길은 정해져 있는 것이 많다. 누가 가르칠 수 있으며, 누가 배울 수 있는가 하는 것의 대부분이 상당 부분 정해져 있는 것이다. 정해져 있지 않은 부분은 새로이 지정될 수 있는바 지정되는 것 자체가 역.. 2009. 10. 3. 길9... 하근기에 대한 배려 해탈은 해탈한 사람을 바라보는 것만으로는 절대로 불가능한 것이다. 사람이 마음을 찾아가는 길에는 여러 가지 안내소가 있다. 이 안내소 중 한 곳이 OOO이다. OOO의 경우 이러한 안내를 하는 곳 중의 하나로서 손색이 없다. 우선 사람들의 마음을 편히 해주는 면에서 도움이 되며, 이 편안함이 속세의 .. 2009. 10. 2. 길8... 금생에 마무리짓지 못한 연구 사람이 맑으면 이 세상을 이루고 있는 원리 중 한 가지씩은 알 수 있다. OOO의 창시자 OOO은 전생에 고려 말 스님이었다. 당시 이름이 남을만한 고승은 아니었으나 나름대로 불법에 깨친 것이 있어 인근에서는 마음을 기대는 사람들이 있었다. 사람이 맑으면 이 세상을 이루고 있는 원리 중 한 가지씩은 .. 2009. 9. 27. 길7... 참으로 오래된 선도 역정 수련이란 한번 시기를 놓치면 다음에 다시 한다는 것은 정말로 힘겨운 것이다. 참으로 오랜만에 아주 오래된 영체를 만났으니 그가 바로 OOO이다. 이 사람은 수억 년간 금수로 있다가 기원전 인도 지방에서 태어나 요기로 생활하였다. 당시에도 생활이 밥만 먹으면 하늘을 우러러보며 하늘에 이를 것을.. 2009. 9. 13. 길6... 후세들이 이어받지 못하는 스승의 경지 영생의 조건은 바로 인간으로 태어나 호흡을 알고 수련으로 연결되어 자아를 깨치는 데서 시작한다. 하늘이 사람을 낼 때는 항상 쓸 곳을 보고 낸다. 용처가 없는 경우는 없으며, 인간이란 하늘의 입장에서 보면 하나의 도구이자 스스로는 깨달음의 도구가 될 수 있는 것이다. 깨달음의 도구가 될 수 .. 2009. 9. 6. 길5...널리 펴는 수련 가장 중요한 것은 종국적인 깨달음을 얻을 수 있는가 여부이다. 수련을 함에 있어서는 단계를 잘 밟아야 한다. 이 단계라 함은 어떠한 배움의 길에서도 구분하여 지나야 하는 것이며, 이 구분의 역량이 수련 진도에 미치는 영향 또한 절대적이라고 할 수 있다. 수련이라는 것이 무릇 허공에 떠 있는 것.. 2009. 9. 5. 길4...자신이 생각하는 자신의 길 이 마음을 알고 찾아 내 것으로 하고 나서야 내가 진정 무엇을 원하는지 알 수 있게 된다. 사람이 길을 감에는 지향해야 할 바가 있다. 이 지향해야 할 바란 바로 자신만이 가야 할 길을 가르치는 것이다. 인간이 수십 억이 있어도 그 많은 인간들이 서로 가야 할 길이 다르며, 각자가 추구하는 바가 다.. 2009. 9. 1. 길3...엄격한 호흡으로 가는 길 호흡으로 깨달음의 본류에 융합할 수 있다는 부분을 제시한 것은 상당히 중요한 것이다. OOO은 호흡으로 깨달음의 본류에 융합할 수 있다는 부분을 제시하였다. 이것은 수련에 있어 상당히 중요한 것이다. 기초 단계의 가장 중요한 부분을 제시함으로써 이 세상에 호흡의 원리를 폄에 일조하였으나 그 .. 2009. 8. 29. 길2... 버리고 새로운 나를 얻는 길 인간이 가장 버리지 못하는 것은 바로 자신이며, 가장 버령 할 것 역시 자신이다. 수련 단체가 사용하는 방법 중에는 여러 가지가 있다. 어느 것이 좋고 어느 것이 나쁘다고 할 수는 없으며, 어느 수련법을 어느 단계에서 사용하는가 하는 것이 중요한 것이다. 속세에서 인간이 생활을 위해 하고 있는 .. 2009. 8. 23. 길1... 마음으로 하늘을 알려주는 길 길을 알려주는 사람을 만나는 것이 정통 수련이 지향할 바이자 이러한 선생을 만나는 것이 천연인 것이다. 중국에서 전래되어 온 수련법 중의 하나이다. 사람의 마음을 일깨워 하늘을 알려주는 방법이었으나 대상이 글을 모르는 사람들이 대부분이었으므로 모든 것을 마음에 의지하여 가도록 하는 방.. 2009. 8. 22. 이태리, 그리스, 이집트 여행 한국이 축복 받은 자연 환경의 보고이고, 땅의 보고이고, 선계기운의 보고라는 것을 확인한 셈이었다. 지상에서의 나의 공부 과정은 수련을 통해 하늘을 알고, 수련 지도를 통해 인간을 이해하여 세상사를 알며, 땅의 기운을 확인하여 자연의 이치를 알고, 이들 세 기운이 조화되어 만들어 온 지구 인.. 2009. 8. 16. 황산 산신과의 대화 황산 주변의 기운을 정화시켜 놓겠습니다. 평소보다 좀 더 맑은 기운으로 채워놓겠습니다. (황산 산신을 청하자 앞에 길다란 지팡이를 짚은 한 노인이 나타나 무릎을 꿇는다.) - 일어나시게. 아니옵니다. 분부하시옵소서. - 잘알지 않는가? 금번 수선인들이 황산을 가게 되었네. 근황은 어떤가? 요즈음 .. 2009. 8. 11. 전 세계를 누비는 수련 여행(환인 선인과의 대화) 수련 여행으로 수선재의 기운이 지구를 둘러싸고 태양계와 은하계를 향하여 뻗어나갈 계기를 만들게 될 것입니다. - 수련생들이 보고 느낀 점을 지적해 주십시오. 시정할 점은 무엇인지요? 팔문원을 보고 지신들은 무엇을 느꼈습니까? 보고 느낀 점은 수련생들이 각자 알아서 정리할 일입니다. 시정할.. 2009. 8. 10. 이전 1 2 3 4 다음